Українська мова красива й милозвучна. Для неї не характерний збіг кількох приголосних (тут згадується прізвище вірменського актора, де аж 5(!) приголосних поспіль, - МКРТЧАН).
Часто при відмінюванні чи утворенні нових слів відбувається збіг кількох приголосних звуків, які важко вимовляти, тому в процесі мовлення один з таких приголосних випадає - відбувається спрощення.
ЖДН – ЖН тиждень - тижневий
ЗДН – ЗН проїзд - проїзний
СТН - СН честь - чесний
СТЛ - СЛ щастя - щасливий
ЗКН – ЗН бризки - бризнути
СКН - СН тиск - тиснути
Прочитайте вірш, запам'ятайте виділені слова, у яких не відбувається спрощення.
Шістнадцятьхвастливих кістлявих сомів
Сховали на дно хворостняк від бобрів.
Зап'ястний браслет і пестливі слова –
Такий подарунок сомам від бобра.
Контрастний, баластний у вас хворостняк,
Ти ж дім свій форпостний збудуєш і так.
Крім того спрощення на письмі не відбувається:
+ студентський, туристський та подібні
+ ім. І відміни однини в Дав. відм. – аспірантці, оптимістці.
Узгодження числівників з іменниками 1. Перегляньте відеоурок.
2. Перегляньте презентацію та виконайте завдання , запропоновані на слайдах.
3. Виконайте тестові завдання. Узгодження іменників з числівниками
1. Числівник з іменником ПРАВИЛЬНО узгоджено в реченні
А Квартет утворюють чотири виконавці.
Б До редакції надійшло два сценарія.
В Концерт тривав майже півтора години.
Г Для вистави слід використати чотирьох прожекторів.
Д Батальні сцени фільму знімали два з половиною місяців.
2. Норму відмінювання числівника ПОРУШЕНО в реченні
А На змаганнях директор нагородив п’ятьох учнів.
Б Швидкість бігу гепарда — від сто двадцяти до сто сорока кілометрів за годину.
В Серед восьмисот сорока семи приток Дніпра є велика річка Прип’ять.
Г Прийшовши на спортмайданчик, він зустрів там сімох однокласників.
Д Запорозька чайка вміщала від п’ятдесяти до сімдесяти козаків.
3. НЕПРАВИЛЬНО утворено відмінкову форму числівника в реченні
А Українці дуже талановиті: до дев’яносто відсотків з них музикальні, здатні до музикування.
Б Понад двісті років тому на території Лівобережної України з’явилося це мальовниче село.
В Місяць мчить навколо Землі зі швидкістю три тисячі шістсот вісімдесят один кілометр за годину.
Г Молоко містить близько ста різних речовин, має високі споживні властивості, зумовлені його хімічним складом.
Д Деревоподібні кактуси виростають розгалуженими або зімкнутими і в діаметрі сягають двадцяти п’яти сантиметрів.
4. У якому рядку допущено помилку?
А два дуби;
Б два сина;
Г чотири галявини;
В три квітки.
5. Із числівниками 5 і більше іменники вживаємо:
А у Р. в. одн.;
Б у Р. в. мн.;
В у Н. в. одн.;
Г у Н. в. мн.
6. У якому рядку граматичні форми вжиті правильно?
А дві четвертих літра;
Б дві четвертих літри;
В дві четверті літра;
Г дві четверті літри.
7. У якому рядку граматичні форми вжиті правильно?
А три з половиною метри;
Б три з половиною метра;
В шість із чвертю метри;
Г шість метри.
8. У якому рядку допущено помилку?
А двоє саней;
Б обидві сестри;
Г троє тіток;
Д четверо какаду.
9. Правильно поєднано числівники з іменниками в рядку
А вісім відсотків;
Б чотири пагона;
В півтора рази;
Г триста п’ятдесят грами.
10. Яке речення потребує редагування?
А Сестри обидві ще досить молоді.
Б П'ятеро жінок стояли на зупинці.
В Семеро днів тривала подорож.
Г Два з половиною кілограми цукру треба було на цю кількість полуниці.
11. Закінчення -а має іменник у рядку
А 2 квартал ..
Б З товариш ..
В 1,5 доб ..
Г 0,5 ящик ..
Д 4 район ..
12. ПОМИЛКОВО узгоджено числівник з іменником у словосполученні
А двадцять шість апельсинів
Б три з половиною апельсина
В двадцять чотири апельсини
Г дві треті апельсина
Д двадцять один апельсин
Українська мова 6 клас Буква ь на кінці числівників і перед закінченням
у непрямих відмінках 1. Вивчіть теоретичний матеріал.
М'ЯКИЙ ЗНАК У ЧИСЛІВНИКАХ
М'який знак пишеться:
1. У
кінці числівників п'ять, шість, дев'ять, десять, від одинадцяти до
двадцяти та в числівнику тридцять.
2. У
непрямих відмінках після літери, що позначає м'який приголосний, перед о та
закінченням -ма: трьох, двадцятьох; трьома, двадцятьма.
3. У
називному відмінку числівників від п'ятдесяти до вісімдесяти та
від п'ятисот до дев'ятисот м'який знак НЕ пишеться ні в середині, ні в кінці
слова: п'ятдесят, вісімдесят.
4. У
непрямих відмінках числівників, що позначають сотні, м'який знак вживається у
їхній першій частині: трьохсот, трьомстам, трьомастами.
2.Виконайте завдання.
1. Запишіть числа словами. Поставте утворені числівники в указаних відмінках.
Р. в. – 70, 28; М. в. – 50, 74; Д. в. – 80, 63; О. в. – 77, 86. 2.Запишіть математичні приклади, замінивши числа словами. Укажіть відмінки числівників. До 350 додати 785; до 644 додати 879; від 925 відняти 290; від 555 відняти 111; скільки разів уь 76 775 міститься 175. 3. Провідміняйте числівники ( за відмінками ) п'ятсот тридцять сім, чотириста дев'яносто п'ять.
Українська мова 8 клас Відокремлені додатки 1. Перегляньте відео.
2. Запишіть у зошити і вивчіть опорний конспект.
Увага!
Додаток, виражений іменником із прийменником замість, переважно не відокремлюється: В кутку під божницею замість стола стояла вузесенька примостка на чотирьох патлах, убитих в землю (Панас Мирний). Хоч залежно від змісту він може й відокремлюватися: У нашій лоцманівській, замість тополь, край шляху виросли металеві щогли, вищі за всяку тополю (О. Гончар).
Однак якщо такий додаток виражений неозначеною формою дієслова, він завжди відокремлюється: Дорогу до кращих результатів запиняє нам та ж сама темнота молдуван, бо, замість помагати нам у боротьбі, вони шкодять їй, причиняються до розповсюдження філоксери (М. Коцюбинський). Замість робитися майстрами часу, ми стали його бранцями (О. Забужко). Цей додаток співвідносний із підрядним реченням, яке починається сполучником замість того щоб.
1. Абсолютна більшість крім самого стрільця була тієї думки, що звір, злякавшись, сховається (М. Тр.). 2. Скільки пам’ятала себе Олександра – це була перша Меланка, коли на столі її лежали замість високих пшеничних паляниць на опарі та вареників ячні пироги з немащеною картоплею (Л. Ян.). 3. Розвідники доповіли, що гітлерівці зірвали у Відні всі мости через Дунай за винятком одного, замінованого (В. Логв.). 4. Як їй було вісім років, помер батько, а на дванадцятому вона вже нікого не мала опріч хазяїв (М. Коц.). 5. Гордій глянув на хлопця, в його, як терен, чорні очі і замість посміхнутися нахмурився. 6. Всі вони за винятком Орисі, яка закінчила школу два роки тому, перейшли у дев’ятий клас. 7. Байда не почував себе тут приблудою і крім добра нічого більше не бажав людям (Д. Б.). 8. Жилава, суха, маленька, як гачок, вона вела всі господарські справи, ніколи не втомлюючись, ніколи не хворіючи, ні про кого опріч себе не забуваючи (О. Г.).
субота, 12 вересня 2015 р.
Конспекти уроків української мови для 7 класу на І семестр 2015-2016 н.р. , розроблені за Програмою длязагально-
освітніх
навчальних закладів з українською мовоюнавчання. Українська мова: 5–9 класи /
уклад. Г. Т. Шелехова, Т. Д. Гнаткович, Н. Б. Коржова, В. І. Новосьолова, М. І.
Пентилюк, А. С. Пономаренко, К. В.
Таранік-Ткачук. – К., 2013.
