Тема.Пряма й непряма мова
1.Пригадайте!
- Які існують способи передачі чужого мовлення?
- Що називається діалогом? Які розділові знаки вживаються в діалозі?
2. Перегляньте відеопояснення.
3. Опрацюйте теоретичний матеріал підручника на с.26,27.31.
4. Виконайте завдання.
1.Заповніть таблицю прикладами
Схеми |
Приклади |
А: «П!» |
|
«П,» - а. |
|
«П?» - а. |
|
«П, - а, - п». |
|
«П? – а. – П!». |
|
«П! – а. - П». |
|
|
2. Перепишіть
речення, правильно оформлюючи пряму мову. (розділові знаки пропущено)
1. Будяк скаче не вгаває підморгне і
примовляє Отак квіти так!
2. Отак дідусю вибачай радіючи щебечуть
діти. Шкода, гостинців не бажай, бо не достанемо ділити!
3. Я таке, що всякий знає: бо на мене
світ увесь ласо дуже поглядає обізвався хтось і десь.
Домашнє завдання
1. Вивчити теоретичний матеріал на с. 26.27,31.
2.Замінити пряму мову
непрямою.
“А ти бачив, як наша
Майола бігла?” - раптом вигукнув старий Лихобар (В.Собко)
”Він правий, - рушаючи,
подумав про бійця Черниш. - життя в нього ще, як струмочок, чисте”. (О.Гончар)
“Сідай отут, -подав
стілець Шевченко. -Сідай не ворушись, я напишу сьогодні портрет Айри Олдріджа “.
(С. Скляренко)
“Учитель не бути тільки добреньким і
простодушним”, - доводив Сухомлинський (І.Цюпа)
Немає коментарів:
Дописати коментар