ВИБІРКОВИЙ ПЕРЕКАЗ ХУДОЖНЬОГО ТЕКСТУ, ЩО МІСТИТЬ ОПИС ПРЕДМЕТА, ЗА
КОЛЕКТИВНО СКЛАДЕНИМ ПЛАНОМ
1.Пригадайте!
-
Назвіть відомі вам типи мовлення . Дайте їм коротку характеристику.
Розповідь —
це висловлю вання про події, що відбулися
(відбуваються чи відбуватимуться)
в певній
послідовності.
До тексту-розповіді
можна поставити загальне
питання що
сталося ( відбулося)?
Опис
- це висловлю вання про певні ознаки,
властивості предмета,
особи чи явищ а.
До тексту-опису можна
поставити загальне питання
я
к и й ?
Роздум
- це висловлю вання, у якому доводиться
правильність чи
неправильність певного твердж
ення ш ляхом
міркування та за допомогою ар гументів.
До тексту-роздуму
можна поставити загальне питання
чому?
-
Яку будову мають тексти-описи?
Загальне враження від того, що описується – Опис деталей
-
Які види описів ви знаєте?
Художній( емоційний,
образний) і науковий ( точний , сухий ,
логічний).
2.Прослухайте текст переказу, натиснувши на назву "Розп'яття".
3. Дайте усні відповіді на
запитання.
-
Про що цей текст, якою є
його тема?
-
З якого матеріалу виготовлене розп'яття?
-
На які особливості розп'яття
звертається увага?
-
Визначте основну думку тексту.
-
3. Визначення типу мовлення тексту та ознак, за якими
його визначають
-
(Це розповідь з елементами опису .)
4. Запишіть у зошити план.
План
1.
Місце розташування
розпяття.
2. Матеріал, з якого воно було зроблене.
3.
Дві собливості розп'яття.
4. Чому права рука Ісуса не була прибита до хреста?
5. Лексична робота
ü
Поясніть лексичне
значення слів: розп'яття (
зображення або об’ємна фігура Ісуса , розпятого на хресті) , вінець ( лавровий вінок, яким була увінчана голова Ісуса
– символ страждання).
ü
Доберіть синоніми до
слів: коштовний (дорогоцінний), викладений (оздоблений).
6. Запам’ятайте, як треба писати у переказі слова.
Величезний, розп’яття, терновий, уночі, вранці,
мотузка, падіння, з любов’ю.
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Переказати письмово вибірково текст за планом,
записаним у зошити.
Немає коментарів:
Дописати коментар