Повторення в кінці року. Словосполучення. Речення, його види. Редагування словосполучень і речень, у яких допущено граматичні помилки.
Тренувальні та творчі вправи
Вправа 1
► Спишіть словосполучення. Якою частиною мови виражене в них головне слово? Надпишіть зверху. З двома-трьома словосполу ченнями (за вибором) складіть речення і запишіть. Яке речення за метою висловлювання ви склали?
Золота осінь, повна води, видно далеко, твори Шевченка, лю бить співати, перші двоє, відомий серед спортсменів, всі повністю, купатися в морі.
Вправа 2
►3 указаних пар слів випишіть словосполучення. Якою частиною мови виражене в них залежне слово? Надпишіть зверху.
Білі троянди, до брата, приїхати до міста, з пагорба, на батька, схожий на батька, вдячний учителеві, грають весело, в підручнику, над деревами, за лісом.
Вправа 3
► Перепишіть текст, визначивши в ньому межі речення. Розставте розділові знаки, підкресліть всі члени речення.
ВІЧНА СТЕЖКА
Вічною називається стежка на Тарасову гору літом і взимку в будень і свято ви побачите в Каневі багато відвідувачів з усіх куточків України і з-за кордону не буває такого дня щоб не йшли сюди люди на Тара сову гору поклонитись великому поету живе Тарас у пам’яті народній біля пам’ятника йому завжди духмяніють свіжі квіти (Із журналу).
Вправа 4
► Зробіть повний синтаксичний розбір речень за зразком.
Зима, на жаль, не хотіла віддавати свої права весні. Мамо, Сергій з Андрієм повернулися додому вчасно. Діти стояли і довго дивилися на захід сонця. Легенький вітерець, теплий і лагідний, похитував гілочки калини.
Немає коментарів:
Дописати коментар