Українська література. 6 клас. Лист Глібову

Написання листа авторові байок Леонідові Глібову

1. Продовжіть  визначення

Байка- це...

Алегорія- це...

Мораль  байки – це...

Хронологічний    диктант( запишіть, з якими подіями в житті Леоніда Глібова пов'язані ці дати)

1827 р.-

14 р.-

20 р.-

6 кл.-

1847 р.-

30 р.-

100 ст.-

1893 р.-

3.«Угадай   героя»

Кому   належать   рядки?

1. Чиї  слова : « От  будуть  жаби  дивуватись».
2. Хто  хвастався  :« Побільшала  хоч  трохи   я?»
3. Хто  обізвався : «Розбійницю  таку   не  так  судить  годиться ».
4. Хто  сказав : «Розумна   річ ».
5. Хто  побачив   Бджолу  і   сказав : «Сідай  отут  мерщій».
6. Хто  відповів : « Та  ніколи  мені  сидіти ».
7. Хто дорікнув : « Яка погана   на  світі  доленька  твоя ».
8. Чиї   слова  : «Муху  зневажає  всяк ».
9. Хто  похвалявся : «Запевне ,дурень  дурня  слуха».
10. Чиї   похваляння : « І  зась  усім !»

4. Пригадайте

Лист – передача на письмі особистих вражень і думок.

                   

                 Складові елементи листа:

1. звертання до адресата, вітання;

2. вступ, у якому засвідчити обізнаність із життям і творчістю письменника;

3. основна частина: висловлення власних вражень і думок про його твори;

4. закінчення, побажання й запитання до письменника.

5. підпис, місце написання.

Комунікативна мета художнього листа – емоційний вплив на адресата.

           

 Критерії оцінки художнього листа:

1) наявність всіх структурних елементів тексту (звертання, розповідь, побажання, підпис);

2) переконливість і емоційність мовлення;

3) доречність, доказовість цитат;

4) особисті відкриття, новаторство;

5) доброзичливість та повага до співбесідника;

6) емоційність та оптимізм.

5. Напишіть лист Леоніду Глібову ( 1 сторінка) , в якому висловіть свою подяку за його творчість, напишіть про те, які твори автора ви читали, чим вони вам сподобалися, який виховний вплив байок Глібова на вас.