23.04.2020
Контрольний письмовий твір за вивченими творами Всеволода Нестайка, Ярослава Стельмаха, Лесі Ворониної
1. Із допомогою таблиці «Вимоги до мовлення під час написання творчоїроботи» пригадайте, яким повинно бути мовлення
2. Прочитайте поради щодо написання твору-роздуму
1.Зрозумійте, осмисліть тему майбутнього твору-роздуму.
2. На підставі заголовку до твору визначте його проблему. Це й буде
зміст роботи.
3. Сформулюйте тезу, яка б відображала основну думку твору.
4. Проілюструйте тезу необхідними прикладами або доказами.
5. З’ясуйте послідовність наведення аргументів (доказів).
6. Уживайте вставні слова і словосполучення: на мою думку, до речі, на
жаль, по-моєму, отже, наприклад, таким чином; речення: «Я вва-
жаю», «Мені здається», які виступають засобами зв’язку між частинами
роздуму.
7. Висновки, аргументи (докази) намагайтеся виділяти в окремі абзаци.
8. Перевірте написане, виправте помилки.
3. Перелік тем, запропонованих для написання контрольного тво-
ру:
«Дитинство – чарівний світ пригод і романтики» (за вивченими твора-
ми Всеволода Нестайка, Ярослава Стельмаха, Лесі Ворониної).
«Світ карколомних пригод звичайного хлопчика Климка» (за повістю
«Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9» Лесі Ворони-
ної).
«Цікаві пригоди Яви та Павлуші» (за повістю «Тореадори з Васюків-
ки» Всеволода Нестайка).
«Таємничі пригоди друзів» (за повістю «Митькозавр з Юрківки, або
Химера лісового озера» Ярослава Стельмаха).
Обсяг твору 1,5 сторінки.
Немає коментарів:
Дописати коментар