Уроки на хмаринці

Українська мова
7 клас
Контрольна робота. Прислівник як самостійна частина мови
Тести

1. Визначити рядок, у якому прислівник позначає ознаку предмета.

А Діяти наперекір.

Б Поділити надвоє.

В Читання вголос.

Г Повертати наліво.

2. Визначити рядок, у якому всі прислівники утворені префіксально-суфіксальним способом.

А Увечері, догори, вночі, поволі.

Б Удень, скраю, побіч, наяву.

В Набік, зараз, заочі, укупі.

Г Напочатку, напам’ять, знизу, впоперек.

3. Визначити, у прислівниках якого рядка у процесі творення простої форми вищого ступеня порівняння відбувається чергування.

А Ніжно, ясно.

Б Довго, вузько.

В Чітко, весело.

Г Швидко, мудро.

4. Записати прислівники стрілою, мимоволі, тишком-нишком, давно-давно в такій послідовності:

Ø  утворений злиттям основ;

Ø  складанням двох однакових слів;

Ø  складанням двох близьких за значенням слів;

Ø  переходом іменника в прислівник.

5. Установити відповідність між прислівниками та їх розрядами за значенням.

А Занадто. Б Угорі. В Швидко. Г Згарячу. Д Напоказ. Е Віддавна.

1 Часу. 2 Способу дії. 3 Мети. 4 Причини. 5 Міри й ступеня дії. 6 Місця.

6. Установити відповідність між прислівниками та ступенями порівняння.

А Найбільш весело. Б Веселіше. В Більш весело. Г Найвеселіше.

1 Вищий ступінь порівняння (проста форма). 2 Вищий ступінь порівняння (складена форма). 3 Найвищий ступінь порівняння (проста форма). 4 Найвищий ступінь порівняння (складена форма).

7. До дієслова виростати дібрати й записати прислівники, різні за значенням. Указати на розряд прислівників за значенням.

Наприклад : виростати швидко ( спосіб дії) , виростати  вгору (місця), виростати  навесні (часу) і т.д.

8. Записати текст, поширюючи його потрібними за змістом прислівниками. Визначити їх синтаксичну функцію.

З одинокої на ціле татарське село кав’ярні … видно було і море, і сірі піски берега. В одчинені вікна і двері на веранду … перлась ясна блакить моря.

З моря … дув вітер. Солона прохолода … принаджувала гостей, і вони тислися до вікон або сідали на веранді. Навіть хазяїн кав’ярні … стежив за потребами гостей (За М. Коцюбинським).